Quando iniciamos a aprender inglês queremos rapidamente nos comunicar no mundo dos negócios e viagens internacionais. Normalmente temos algumas horas de aulas semanais e dispomos de pouco tempo para repassar a matéria dada em casa e por isso, uma forma diferente de aprendizagem e alternativa ao conteúdo curricular das aulas é a utilização de áudio books.
Esta mídia permite ouvir a narrativa no carro, aproveitando o tempo que passamos nos congestionamentos, durante o jogging ou caminhada seja ao ar livre ou na academia. Os audiolivros não são caros e seu custo beneficio é muito bom. Há várias editoras tais como Longman , Oxford e Macmillan que publicam contos (short stories) muito interessantes de autores renomados.
Um dos autores que recomendo para alunos principiantes é O. Henry que narra histórias ocorridas nos Estados Unidos, em Nova York, Texas e Oklahoma, no inicio do século XX, abordando temas sobre dificuldades financeiras e comportamento, criando sempre uma expectativa sobre o final da história.
O audiolvro “The Gift of the Magi and Other Stories” é bastante adequado para iniciantes é um livro curto com apenas 27 páginas e 300 palavras, com atividades de compreensão e glossário, podendo ser encontrado por R$23 na livraria Saraiva online, além de outras livrarias.
segunda-feira, 13 de dezembro de 2010
terça-feira, 26 de outubro de 2010
Verbos em Inglês para Negócios
Ao utilizar o inglês para negócios muitas vezes necessitamos de palavras especiais que traduzam exatamente o que queremos dizer e onde encontramos tais palavras?
Negócios significam ação, e por isso, muitas das palavras associadas a negócios são verbos. Se pudermos aprender todos os verbos constantes de um bom dicionário de verbos, assim como palavras e frases de negócios, estaremos no caminho certo para nos comunicarmos com eficácia em situações de negócios.
Mas como não temos disponibilidade para estudarmos desta forma, vamos repassar alguns verbos úteis utilizados na comunicação telefônica.
Put through - conectar por telephone
Get through – conseguir uma ligação
Hold (on) - aguardar
Hang on – esperar
Hang up – desligar
Pick up the phone – pegar o telephone
Call (back) - retornar a ligação
Ring(back) - retornar a ligação
Ring someone up- telefonar a alguém
Return (a call) - retornar uma ligação
Connect – ligar
Transfer – transferir
Algumas frases:
I’ll put you through to Mr. Harris. Can you hold on for a moment?
John will call you back , if he doesn’t please ring him.
Negócios significam ação, e por isso, muitas das palavras associadas a negócios são verbos. Se pudermos aprender todos os verbos constantes de um bom dicionário de verbos, assim como palavras e frases de negócios, estaremos no caminho certo para nos comunicarmos com eficácia em situações de negócios.
Mas como não temos disponibilidade para estudarmos desta forma, vamos repassar alguns verbos úteis utilizados na comunicação telefônica.
Put through - conectar por telephone
Get through – conseguir uma ligação
Hold (on) - aguardar
Hang on – esperar
Hang up – desligar
Pick up the phone – pegar o telephone
Call (back) - retornar a ligação
Ring(back) - retornar a ligação
Ring someone up- telefonar a alguém
Return (a call) - retornar uma ligação
Connect – ligar
Transfer – transferir
Algumas frases:
I’ll put you through to Mr. Harris. Can you hold on for a moment?
John will call you back , if he doesn’t please ring him.
terça-feira, 5 de outubro de 2010
Dicas para Apresentações em Inglês
Muitas vezes temos que fazer apresentações e quando isso ocorre é sempre bom termos onde nos socorrer, principlamente se a apresentação for em inglês. Existe no mercado vasta literatura, assim como cursos específicos nas escolas de idiomas especializadas em negócios. Vejam abaixo algumas dicas úteis:
audience - people watching a presentation of some kind
with someone in mind - thinking about a person
to appeal to someone - to speak to someone's interests
thoroughly - completely, entirely
to be second nature - to do something naturally, with little effort
to rehearse - to practice, repeat a number of times
appropriate - in the right place, in good taste
tone - the feeling of a presentation (i.e. funny, serious, etc.)
ice-breaker - a short story or joke to put everyone at ease before you begin
to address someone - to speak to someone
conviction - with belief
to persuade - to convince someone
to refer to notes - to look at your notes while speaking
handout - sheets of paper with information presented
to make your case - to state information relating to your position
- Fale com convicção. Acredite no que está falando e você convencerá sua audiência;
- Não leia suas anotações. Referir-se a anotações tudo bem, mas faça-o rapidamente;
- Mantenha contato visual com sua audiência. Fazendo contato visual direto com a audiência fará com que as pessoas participem da sua apresentação;
- Traga material impresso. Não use apenas a apresentação Power Point. Distribua material de forma que as pessoas possam gravar os pontos principais da apresentação;
- Saiba quando parar. Este fato não deve ser subestimado. Você precisa apresentar seus argumentos. Mas se o fizer durante muito tempo a audiência esquecerá o que disse.
audience - people watching a presentation of some kind
with someone in mind - thinking about a person
to appeal to someone - to speak to someone's interests
thoroughly - completely, entirely
to be second nature - to do something naturally, with little effort
to rehearse - to practice, repeat a number of times
appropriate - in the right place, in good taste
tone - the feeling of a presentation (i.e. funny, serious, etc.)
ice-breaker - a short story or joke to put everyone at ease before you begin
to address someone - to speak to someone
conviction - with belief
to persuade - to convince someone
to refer to notes - to look at your notes while speaking
handout - sheets of paper with information presented
to make your case - to state information relating to your position
domingo, 12 de setembro de 2010
Falsos Amigos
Vocês já ouviram falar dos “ false friends”, que são os falsos cognatos, não é mesmo? São aquelas palavras que parecem ser uma coisa em português, mas são outra completamente diferente em inglês – como “actually”, que parece “atualmente”, porém significa “na verdade”. Ou “pretend” que parece ser pretender mas que na verdade significa fingir.
Well, well... tem mais coisa em inglês que” parece mas não é”. São expressões formadas com palavras absolutamente inofensivas e significados inusitados, que podem enganar alguns e até colocar você em encrenca
Vejam os exemplos abaixo e aprendam a evitar confusões:
Be high: estar chapado / bem louco / fora de si – Então, caso queira dizer que alguém é alto, não use “high”, porque -“you’re high” é “ - você está chapado.
Beat it: se manda / caia fora! - Apesar de famosa na música de Michael Jackson muita gente ainda acha que está mandando bater ou algo assim. Grande engano!
Be schooled: levar uma lição - Parece ser escolarizado? Estranho, hein! Veja uma frase: You don’t want to be schooled, do you? So, behave yourself. (Você não quer levar uma lição quer? Então comporte-se.)
Bite me: vá se catar!. É grosseiro mas tem hora que a gente tem que usar, não é mesmo? E não tem nada a ver com “me morda”, claro... Seria bem bizarro hein!
Eat it: engolir seco, aguentar o tranco. Você pode até ouvir “eat it” de uma mãe mandando o filho raspar o prato. Mas você já viu que tudo depende do contexto, claro.
In deep: metido em encrenca – Pois é, não tem nada a ver com “Nas profundezascom pode parecer.
Run your mouth: reclamar ou xingar muito, sem parar – Claro que não é correr com a boca (afinal, como é que você correria sem ela?). E também não é falar correndo.
Veja que nem sempre a gente pode traduzir estas expressões literamente...
It´s all for now...
Colaboração de Rosaly Cardoso
Well, well... tem mais coisa em inglês que” parece mas não é”. São expressões formadas com palavras absolutamente inofensivas e significados inusitados, que podem enganar alguns e até colocar você em encrenca
Vejam os exemplos abaixo e aprendam a evitar confusões:
Be high: estar chapado / bem louco / fora de si – Então, caso queira dizer que alguém é alto, não use “high”, porque -“you’re high” é “ - você está chapado.
Beat it: se manda / caia fora! - Apesar de famosa na música de Michael Jackson muita gente ainda acha que está mandando bater ou algo assim. Grande engano!
Be schooled: levar uma lição - Parece ser escolarizado? Estranho, hein! Veja uma frase: You don’t want to be schooled, do you? So, behave yourself. (Você não quer levar uma lição quer? Então comporte-se.)
Bite me: vá se catar!. É grosseiro mas tem hora que a gente tem que usar, não é mesmo? E não tem nada a ver com “me morda”, claro... Seria bem bizarro hein!
Eat it: engolir seco, aguentar o tranco. Você pode até ouvir “eat it” de uma mãe mandando o filho raspar o prato. Mas você já viu que tudo depende do contexto, claro.
In deep: metido em encrenca – Pois é, não tem nada a ver com “Nas profundezascom pode parecer.
Run your mouth: reclamar ou xingar muito, sem parar – Claro que não é correr com a boca (afinal, como é que você correria sem ela?). E também não é falar correndo.
Veja que nem sempre a gente pode traduzir estas expressões literamente...
It´s all for now...
Colaboração de Rosaly Cardoso
domingo, 29 de agosto de 2010
Dicas para audição em Inglês
Procure novas fontes para audição
O que você gosta de ouvir ou assistir em inglês? Filmes? Músicas? Notícias? Shows na TV?Podcasts? Entrevistas? Conversas? Audiolivros? Procure algumas novas fontes para ouvir. Experimente a TV, CDs, DVDs, a internet, ou algum lugar onde você possa ouvir pessoas falando inglês. Ouça pelo menos uma hora por semana.
Ouça com uma finalidade específica
Ao ouvir, você não precisa entender tudo. Ouça com um propósito específico. Qual a informação que você deseja obter? Nomes, números, eventos importantes, a informação cahave, a atitude do narrador ou a idéia principal?
Faça essa experiência:
Pense a respeito de situações diferentes de audição. Qual propósito você deve adotar em cada situação?
• Você está num aeroporto. Há uma notificação de atraso
• Você está dirigindo. Você ouve uma música no rádio
• Você está em casa. Há uma transmissão de noticia na TV
Tome notas e reconstrua idéias
Tomar notas é útil quando você necessita lembrar-se de idéias importantes ou fatos, por exemplo ao participar de uma palestra ou ao assistir a um vídeo. Ao tomar notas, escreva as palavras chave e as idéias principais. Ao término da audição vá às suas notas imediatamente. “Reconstrua” suas anotações – refaça as idéias a partir das anotações. Fale ou escreva as sentenças completas. Se possível, repita as anotações em voz alta para um colega.
Faça esta experiência:
Reveja as anotações que você fez ao ouvir uma palestra ou assistir à um vídeo. (Ou então ouça uma gravação e tome novas notas ) Para cada expressão chave, diga em voz alta a sentença completa que expressa uma idéia.
Fonte: Worldview da Editora Longman
O que você gosta de ouvir ou assistir em inglês? Filmes? Músicas? Notícias? Shows na TV?Podcasts? Entrevistas? Conversas? Audiolivros? Procure algumas novas fontes para ouvir. Experimente a TV, CDs, DVDs, a internet, ou algum lugar onde você possa ouvir pessoas falando inglês. Ouça pelo menos uma hora por semana.
Ouça com uma finalidade específica
Ao ouvir, você não precisa entender tudo. Ouça com um propósito específico. Qual a informação que você deseja obter? Nomes, números, eventos importantes, a informação cahave, a atitude do narrador ou a idéia principal?
Faça essa experiência:
Pense a respeito de situações diferentes de audição. Qual propósito você deve adotar em cada situação?
• Você está num aeroporto. Há uma notificação de atraso
• Você está dirigindo. Você ouve uma música no rádio
• Você está em casa. Há uma transmissão de noticia na TV
Tome notas e reconstrua idéias
Tomar notas é útil quando você necessita lembrar-se de idéias importantes ou fatos, por exemplo ao participar de uma palestra ou ao assistir a um vídeo. Ao tomar notas, escreva as palavras chave e as idéias principais. Ao término da audição vá às suas notas imediatamente. “Reconstrua” suas anotações – refaça as idéias a partir das anotações. Fale ou escreva as sentenças completas. Se possível, repita as anotações em voz alta para um colega.
Faça esta experiência:
Reveja as anotações que você fez ao ouvir uma palestra ou assistir à um vídeo. (Ou então ouça uma gravação e tome novas notas ) Para cada expressão chave, diga em voz alta a sentença completa que expressa uma idéia.
Fonte: Worldview da Editora Longman
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